Die Schüler schließen sich zu Kleingruppen oder Partnern zusammen.

Den Schülern wird eine Szene zugeteilt, die sie als Standbild darstellen sollen.

Die Schüler überlegen gemeinsam, welche Mimik und Gestik sich aus welchen Gründen am besten eignet.

Die Schüler üben ihr Standbild.

Die Schüler präsentieren ihr Standbild stumm.

Die Präsentationsgruppe oder auch die Zuschauer können dazu aufgefordert werden, das Dargestellte zu beschreiben und zu erklären.

Die Schüler überlegen gemeinsam, weshalb welches Standbild am besten und hilfreichsten war.