Förderung einer selbstständigen Wiederholung bzw. Erarbeitung eines Unterrichtsstoffs, auch und vor allem im Klassenverband.

Hinführung zu größeren Formen eigenverantwortlichen Lernens, wie zum Beispiel Freiarbeit, bei denen eine Eigenkontrolle des Lernerfolgs angestrebt wird.

Gezielte Einübung diverser Lesetechniken (Skimming und Scanning) als willkommenes Nebenprodukt dieser Methode.