Die Schüler sortieren das vorhandene Material oder suchen gegebenenfalls zuerst selbst nach brauchbaren Unterlagen (in Katalogen und alten Zeitungen, im Internet, in Broschüren oder Werbezetteln).

Die Schüler überlegen sich geeignete Darstellungsformen für ausgewählte Aspekte des vorgegebenen Themas.

Die Schüler erstellen aus den vorhandenen Materialien ein Wandposter oder eine Collage.

Die Schüler präsentieren ihr Wandposter oder ihre Collage und erläutern die einzelnen Aspekte.

Mitschüler und Lehrer hinterfragen das Ergebnis und kommentieren, falls nötig, kritisch.