Manche Schüler reagieren anfangs gehemmt, wenn ihr szenisches Geschick gefordert ist. Die meisten Schüler finden aber schnell Gefallen daran, fantasievoll das Gelesene umzusetzen und eigene Ideen bei der Interpretation einzubringen.
Schüchterne Schüler sollten nicht dazu gezwungen werden, szenisch etwas vorspielen zu müssen. Diese Schüler können anfangs auch die Rolle des Regisseurs oder Drehbuchschreibers übernehmen.