Die Methode eignet sich sehr gut zur Hinführung und zur Erarbeitung eines Themengebietes. Am erfolgversprechendsten ist ein Einsatz zur selbstständigen Wiederholung bereits erarbeiteten Unterrichtsstoffs.
Die Methode ist einfach und zeitsparend vorzubereiten und eignet sich für alle Klassen und Fächer. Sie kann variabel eingesetzt werden und in jeder Unterrichtsphase für Abwechslung und mehr Eigentätigkeit der Schüler sorgen.